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2010年4月24日のアーカイブ

【ブログ連動企画】効果的な時間の使い方を考える

この1週間、ブログ連動企画と称してLingQを通じて知り合った英語友達と効果的な学習方法について考えてみました。みなさんの記事を読んで思ったこと。リスニングやスピーキング等についていろいろコツはあるけれど、英語上達の最大のコツは”続けていること”なんじゃないかと。


まとまった時間がないから勉強できない、という意見を良く聞きますが、そもそも時間をコントロールするという発想があるのだろうか?と思います。暇な人なんていないし、忙しいからこそ短時間でより多くの結果が得られるように時間の使い方を工夫するようになるのではないでしょうか。


英語の勉強=単語集!文法!と大上段に構えず、英語を生活パターンに取り込んで、無理なく楽しみながら続けられる仕組みづくりが必要だと思います。机に向かって勉強できる時間が限られているなら、机の前では座っているときでしか出来ないことをする。例えばライティング。ふだんから書くアイデアをメモっていく。思いついたことを走り書きでもいいから書いておく。ブレインストーミングの段階なので日本語まじりの英語でもかまわない。ニュースを聞いて思ったこと、日本的なニュース、日々の生活の中で楽しかった出来事など。そして1週間でアイデアが出きったら、メモをみながら肉付けをしたり編集したり。辞書をひきながら書き上げて行く。そうすることで、ゼロから書き始めるより実際に英作文にかける時間が短縮できます。


いつもの行動と英語学習行動をセットにしておく。パソコンを開いたらネットサーフィンの前に単語の復習をする。歯ミガキの時に英単語を眺める。お昼ごはんを食べる前に単語をみる。毎日必ずする行動と組み合わせることで、英語学習も必ずするようになります。


耳が空いているならリスニングする。細かいことだけど、雑音がシャットアウトできるのでカナル型イヤホンがオススメです。(Shureがかなりいいです。)


英文を読むときは、実際に会話のネタになりそうなものを選ぶ。そうすることで、リーディングがスピーキングにも活かせる。時間が無いときは5分だけ読んでみる。記事の途中でも構わない。一日何も読まないよりはマシ。


スピーキングに参加してみる。まだ話せないから、もうちょっと上手くなってから‥と思っていると一生秘密兵器のままで終わると思います。日々のインプットを試す場なので、上手に話せなくても全く構わないのではないでしょうか。実際に使ってみることで、覚えたはずのフレーズがうまく伝わらないのは何故かを考えたり、実践で使える英語にするためにはどんなインプットが必要かを考えるきっかけになります。ただの知識を運用レベルにするために必要だと思います。


定期的に自分の学習法を見直して、何のためにこの学習法をしているのかと問いかけてみる。バランスはとれているか。効果がないなら、どういった見直しが必要か。英語仲間と自分の進捗状況を比べてみたり、意見をもらったりして客観的に自分の学習法を考え直す機会をもつ。


大人の時間は貴重なので英語も隙間時間をみつけて効率良く!一つの動作で二つ以上の効果を得られないか常に工夫しながら生活の中に英語の時間を取り入れるという意識を持つことが大事だと思っています。


以上、私なりのスキマ時間捻出&効果的に学習法でした。

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